GSA Connects 2026 zet tektoniek, rivieren en 3D-data op de agenda
Het programma van 11 tot en met 14 oktober in Denver verbindt aarddynamiek, rivierlandschappen en geowetenschappelijk onderwijs, met sessies over planetaire kartering en datavisualisatie.
RockGeo-redactie · Gepubliceerd op
Datum van de gebeurtenis: 11-10-2026 · Datum van de bron: niet vermeld op de bronpagina
Bronnen geraadpleegd op 11-10-2026, 15:12 GMT
Quintin Soloviev / Wikimedia Commons — CC BY 4.0 · CC BY 4.0
Het wetenschappelijke hoofdprogramma van GSA Connects 2026 begint op 11 oktober en loopt tot en met 14 oktober in Denver, Colorado, Verenigde Staten, volgens de Geological Society of America. De agenda omvat sessies uit verschillende geowetenschappelijke disciplines. Dit artikel beschrijft door de organisatoren geplande activiteiten, zonder nog niet geverifieerde wetenschappelijke resultaten aan de bijeenkomst toe te schrijven.
De drie hoofdthema’s verbinden tektoniek, oppervlakteprocessen en exploratie. Eén behandelt continentendrift en het begrijpen van de bewegende aarde; een ander veranderende rivierlandschappen, dynamiek, gevaren en menselijke toekomstperspectieven. Het derde volgt exploratie-innovaties van de diepe aarde tot de ruimte, waaronder technologieën en hulpbronnen.
In het onderwijsprogramma van de National Association of Geoscience Teachers (NAGT) staat op zondag 11 oktober een presentatie van onderzoeksposters door studenten van instellingen met twee- en vierjarige opleidingen. Een andere sessie brengt empirisch onderzoek naar geowetenschappelijk onderwijs samen en koppelt de presentatie van werk aan onderzoek naar leren en onderwijzen in de geowetenschappen.
Voor maandag 12 oktober kondigt NAGT een sessie aan over het astrogeologische erfgoed van het zonnestelsel. Het voorstel verbindt geschiedenis, onderwijs en andere waarden van deze locaties met planetaire geologische kartering en aardse analogen. Ook de voorbereiding van mensen op buitenaardse omgevingen komt aan bod als onderwerp voor discussie en opleiding.
Op dinsdag 13 oktober richt een sessie zich op technologieën en hulpmiddelen voor driedimensionale visualisatie van veld- en laboratoriumgegevens voor onderwijs en onderzoek. De beschrijving benadrukt ruimtelijk denken en geeft voorbeelden van digitale hulpmiddelen. Opname van een hulpmiddel in de agenda vormt op zichzelf geen onafhankelijke bevestiging van de prestaties ervan.
De algemene agenda biedt ook veldexcursies, korte cursussen en thematische lezingen. Voor wie karteringsmethoden en beroepsonderwijs volgt, ligt het belang in de voorgestelde vragen en het te bespreken werk. Data, zalen en details moeten in het definitieve programma worden gecontroleerd; een aangekondigde sessie is niet gelijk aan een gepubliceerde ontdekking of een reeds voltooide activiteit.